Ir al contenido principal

Repositorios académicos

Actualmente las instituciones de ciencia y tecnología en todo el mundo están experimentando la necesidad de gestionar su información sobre docencia,  investigación y difusión de forma más efectiva y transparente. El acceso abierto a la información científica es un tema en boga, necesario e indispensable para la colaboración, interoperatividad y creación de nuevo conocimiento, su aplicación es posible gracias a los bajos costos de la publicación digital, la masividad del Internet y el diseño de herramientas sofisticadas para sistematizar, compartir y manejar la literatura. Para impulsarlo y mantenerlo se han creado revistas de acceso abierto, se han aprobado mandatos de acceso público a nivel mundial e institucional que dicta que las publicaciones producto de fondos públicos sean autoarchivadas en repositorios institucionales especializados.

 Los repositorios académicos, son colecciones en las que se depositan objetos académicos, se mantienen con el propósito de conjuntar, almacenar, preservar, sistematizar y difundir  todos los productos de investigación, en especial las publicaciones, carteles, datos. 

Los repositorios académicos se pueden clasificar en generales, institucionales, regionales o nacionales, por ejemplo. También se pueden dividir por el tipo de objeto que albergan como literatura, datos, imágenes o recursos educativos, por mencionar algunos.

Los repositorios generales abiertos a cualquiera con mayor prestigio académico son los siguientes:

Los repositorios institucionales se restringen a resguardar los productos  realizados por el personal académico adscrito o asociado a una institución académica específica de ciencia o tecnología o cualquier otro tema de investigación. Implica la sistematización de información en colecciones, comunidades, grupos y personas, así como la gestión y curación de los objetos, datos, metadatos, permisos, licencias y de la colección.

Así que es indispensable la creación de un repositorio institucional, para que de manera sistemática se actualice y se distribuya entre la comunidad la producción de sus adscritos en acceso abierto. Esto permitirá que los productos de investigación, principalmente en forma de documentos científicos, se encuentren fácilmente disponibles, fomentando así el desarrollo de nuevas relaciones y el intercambio de información entre los miembros de la comunidad y los centros de investigación, tanto a nivel nacional como internacional.

Entre los repositorios con más tradición y más conocidos están el del MIT, el de Harvard el del NIH para literatura llamado PubMed Central (PMC) y su homólogo europeo PMC Europe.

Estas son ligas de directorios de repositorios que vale la pena explorar:

Es importante no confundir los repositorios con los archivos de preprints que ahora son tan comunes y que son utilizados para depositar una publicación preliminar que será sometida a una revista con evaluación por pares para ser publicada.



Fuente de la imagen: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Common_blues_(Polyommatus_icarus)_mating,_male_(l)_and_female_(r).jpg

Comentarios

Entradas populares de este blog

Bioinformación para ciencias físicas e ingeniería 2025

  Durante el semestre 2026-1 existe la opción de tomar el curso que impartiré en la carrera de Matemáticas Aplicadas de la Facultad de Ciencias de la UNAM. Modalidad:  virtual Material : computadora o laptop, cámara, micrófono e internet Día y hora : Lu-Vi 18:00 a 19:00 hrs Asistencia : 90% indispensable Características: Curso activo enfocado en la investigación y el uso de bioinformación, bioliteratura y biodatos. Herramientas básicas Recursos: https://start.me/p/q6x7Nn/infovestigacion y  https://start.me/p/ydG76P/culturacientifica Etiqueta: #BioinformacionMatematicasAplicadas https://mstdn.social/tags/BioinformacionMatematicasAplicadas Bibliografía:  https://www.zotero.org/groups/5990083/bioinformacionmatematicasaplicadas La idea es aprovechar al máximo las ventajas del formato virtual: la personalización, versatilidad y colaboración, por ejemplo. Vamos a utilizar información especializada en biociencias, herramientas informáticas para procesarla y analizar d...

Tecnología educativa en la era digital 2025

 Este año estoy preparando los contenidos para el curso de tecnología educativa versión 2025.  La tecnología informática en la educación es un tema actual y en evolución se refiere al uso de herramientas, recursos y técnicas tecnológicas digitales disponibles a través de la Web por medio de dispositivos electrónicos como la computadora persona para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto incluye el uso de  hardware como la computadora personal, la laptop, la tableta o el celular inteligente, y software como programas,  plataformas en línea, software educativo, aplicaciones móviles, y otros recursos digitales que facilitan la interacción entre los estudiantes y los contenidos, así como la gestión y evaluación de su aprendizaje. La tecnología educativa no solo abarca los dispositivos y el software, sino también los currícula, los métodos, los instrumentos, los procesos, los estándares pedagógicos que integran estas herramientas para hacer más efectivo el pr...

Escarabajos de colores

En los coleópteros los rasgos de coloración están en el exoesqueleto de quitina y en los élitros, las investigaciones de la biología del color de este taxón se centra en el caparazón que funciona para la comunicación, el camuflaje o la atracción sexual. Los escarabajos adquieren su coloración por medio de pigmentos y color estructural, esta combinación y su distribución en el exoesqueleto determinan una amplia gama de colores y patrones como manchas y líneas en tonos mate y brillosos que resultan fascinantes y varían ampliamente entre las diferentes especies. Algunos escarabajos pueden tener colores metálicos debido a estructuras microscópicas en su caparazón que refractan la luz, en lugar de pigmentos directos. Los pigmentos en los coleópteros, como en muchos otros organismos, pueden variar ampliamente entre especies y aún dentro de una misma especie, pero corresponden a alguno de los siguientes tipos: 1. **Melanina:** Este es un pigmento común que produce colores negros, marrones y g...