BIOgarabatos

Hay disponibles en la Web muy buenos recursos de e-biología que permiten localizar herramientas para usar y procesar biodatos que son comúnmente utilizadas para investigación digital,  en la biología in silico y la   bioinformática, pero poco conocidas y vale la pena conocer y probar: https://bio.tools https://elixir-europe.org/platforms/tools https://scicrunch.org/resources Fuente de la imagen:  https://commons.wikimedia.org/wiki/Kunstformen_der_Natur#/media/File:Haeckel_Peromedusae.jpg

 La biología in silico hace referencia a toda aquella investigación que se realiza a través de un equipo de cómputo, en un entorno virtual, comúnmente a través de la Web, se conoce también como e-biología o biología digital, es practicada por distintas comunidades que trabajan en equipos multidisciplinarios que se centran en los datos y tiene distintas facetas, objetos de estudio, intereses y métodos. Disciplinas biológicas in silico Existen una gran cantidad de aproximaciones biológicas que se centran en realizan investigación digital aprovechando el potencial de los recursos informáticos, cada una de ellas comparte métodos, especificaciones y software específico, que en muchos casos puede ser aprovechado por otras comunidades. Además, cada una desde su trinchera aprovecha lo último de la tecnología como la inteligencia artificial, la semántica, los grandes datos, el análisis de redes, por ejemplo. En su mayoría, fomentan la ciencia abierta, publica y libre. Bioinformática Biolo...

La ciencia en la vida real es igual que cualquier otra actividad humana, pasa de todo, enfrentarse a esa realidad es complicado, en especial, si no provienes de una familia de científicos y eres el primero de tu familia que lo ha conseguido. Yo siempre les comparto a mis estudiantes canales de información que les permite saber sobre los detalles, buenos y malos, del funcionamiento de la ciencia actual. https://retractionwatch.com/ https://scienceintegritydigest.com/about/ https://cyber.harvard.edu/~psuber/wiki/Peter_Suber ,  https://fediscience.org/@petersuber Fuente de la imagen:  https://www.biodiversitylibrary.org/page/42199006

  El 4to Encuentro WikiEducación es un evento virtual organizado por el programa de educación de la fundación Wikimedia se llevará a cabo el  16 y 17 de junio.  La exposición El 17 de junio de 2023 de 11:45 a 13:45 me toca presentar las distintas maneras en las que el laboratorio virtual de Bioinformación utiliza los proyectos de la Fundación Wikimedia, en especial Wikidata en la educación. En el Laboratorio Virtual de BIOinformación de la Facultad de Ciencias UNAM hacemos un uso activo de Wikidata, es una de nuestras plataformas preferidas por ser pública, abierta, colaborativa, innovadora, amigable e implementar tecnología de vanguardia, la usamos para investigar, esto es generar nuevo conocimiento biológico in silico y la usamos en la enseñanza. En este caso me enfocaré en la segunda opción, usamos esta plataforma de distintas maneras, durante el semestre 2023-2 lo hicimos desde cinco perspectivas distintas:  Intervención en los cursos de licenciatura de Bi...

 En pleno siglo XXI la diversidad el abanico de posibilidades para realizar biología en Silico ha crecido enormemente existen una gran cantidad de estrategias que permiten obtener nuevo conocimiento realizando investigación digital estos procedimientos son comunes en la investigación en ciencias biológicas en la actualidad y resultan también en una buena estrategia para implementar en los cursos de biología a nivel superior y de licenciatura veamos algunos ejemplos relevantes interesantes y eficientes, en este caso recalcaré información que resulta útil para estudiar biología del color: Bases de datos biológicas Colecciones bibliográficas Museómica Ciencia Ciudadana Bioinformática Repositorios: Conjuntos de datos Fuente de la imagen:  https://www.pxfuel.com/es/free-photo-xnwvf

  El mundo cambio, la biología se transformó, no podemos seguir enseñando como en el siglo XX, las ciencias de la vida del siglo XXI exigen nuevas aproximaciones, implican dominios recientes e incluyen técnicas innovadoras y de vanguardia, es necesario privilegiar la enseñanza enfocada a investigar, plantear preguntas, reconocer los principales métodos de indagación biológica, procesar información y fomentar la comunicación oral y escrita. Esto significa que tenemos que utilizar la estrategia contraria, debemos abandonar enfocarse en contenidos y centrarnos en las habilidades. Veamos un boceto de lo que propongo de los temas que debería tener un programa de estudios de biología. Técnicas de biología molecular Biología celular: Comprender la estructura y el funcionamiento celular Evolución: Entender los procesos evolutivos Ecología Taxonomía: Hacer clasificaciones Diseño de una investigación biológica Experimental Bibliográfica De campo Bioinformática Bioestadïstica Programación Pub...

Las alternativas profesionales en las biociencias son muchas, existe por supuesto la investigación pero en el siglo XXI la era digital ha ampliado y enriquecido las oportunidades,  su elección debe basarse, como en todos los casos, en el talento, preferencias, gustos y posibilidades veamos algunas: Investigación Básica Aplicada Social Enseñanza Comunicación SciCom Gestión de proyectos Manejo de información Innovación Arte ArtSci Reproducibilidad Detectives Biocuradores Editores de publicaciones Curación de contenidos Asesores Todas estas constituyen áreas de trabajo y oportunidad para lo que antes se enmarcaba dentro de las etiquetas tradicionales de científico o profesor. ¿Conoces otras? fuente de la imagen:  https://www.pxfuel.com/es/free-photo-jrgkr