Entender como se generan y procesan los metadatos en el ciclo de la publicación científica facilita enormemente aprovecharlos al máximo, especialmente para procesamiento. Durante el proceso de publicación se generan y enriquecen los metadatos para usarlos en todo su potencial y pertinentemente permite aprovechar estos datos para responder preguntas científicas por medio de investigación digital, Los metadatos constituyen un elemento esencial para gestionar la información académica porque permiten describir, administrar y estructurar con detalle y profundidad cualquier tipo de información, la literatura y los datos. Los metadatos constituyen información estructurada que describe, explica, localiza y hace que sea más fácil de recuperar, utilizar o manejar la información (NISO, 2004-2017) y pueden ser de tres tipos: estructurales, descriptivos y administrativos; en la figura 3 se puede ver tres ejemplos de registros con sus metadatos asociados, una imagen, un set de datos y un ...
El día de mañana 4 de febrero empezamos un nuevo curso en la Facultad de Ciencias de la UNAM, está vez es una nueva versión del curso Ciencia, Tecnología y Sociedad centrado en la información científica para la carrera de Física Biomédica. El curso gira al rededor de la literatura científica como el principal producto de la práctica científica, sus potenciales tecnológicos y su papel inminentemente social, abordaremos los temas de la ciencia, las tecnología y sus implicaciones sociales a través del uso de la literatura. La idea es dictar un curso para que los estudiantes puedan centrarse en cuestiones de su interés utilizando literatura científica especializada y se usarán varios ejemplos en biociencias y biomedicina con el objetivo de plantear preguntar de interés científico, tecnológico y social. La información científica, y en especial, la literatura académica cumple gran cantidad de roles sociales que vale la pena abordar, por ejemplo, es el producto de la práctica cient...