Dar un curso mediado por tecnología, no se limita a usar videoconferencia, Classroom o Moodle, consiste en utilizar la gran cantidad de recursos digitales disponibles en la red que apoyen la adquisición de competencias y la integración de conocimientos, para diseñar clases dinámicas, interesantes y entretenidas que fomenten la curiosidad, la reflexión, la discusión y el pensamiento crítico. Siempre promuevo las clases participativas y activas, basadas en actividades y productos que desarrollen la creatividad, la colaboración y la indagación. Esta es una lista de materiales virtuales para biohistoria que utilizo para el curso que imparto de filosofía e historia de la biología
Videos
https://youtube.com/@webofstories
Audios
https://descargacultura.unam.mx/
Libros
Revistas
- https://www.sciencedirect.com/journal/studies-in-history-and-philosophy-of-science
- https://www.springer.com/journal/10739
- https://www.sciencedirect.com/journal/studies-in-history-and-philosophy-of-science-part-c-studies-in-history-and-philosophy-of-biological-and-biomedical-sciences
- https://royalsociety.org/journals/publishing-activities/publishing350/
Portales
- http://darwin-online.org.uk/
- http://wallace-online.org/
- https://www.loc.gov/search/?fa=subject:darwin,+charles
- https://victorianweb.org/
- https://royalsociety.org/blog/blogsearchpage/?category=History%20of%20science
- https://artsandculture.google.com/partner/the-royal-society
- https://makingscience.royalsociety.org/?_ga=2.221236112.988055496.1695750143-1424939630.1691455854
- https://royalsociety.org/collections/
- https://chsi.harvard.edu/
- https://sciencehistory.org/
Museos y colecciones
Software
Recursos didácticos
https://www.rlm.net/philbio.html
https://naturalhistory.si.edu/education/teaching-resources/life-science
MOOCs
https://www.coursera.org/learn/ciencia
https://www.coursera.org/learn/darwin-origen-evolucionismo-moderno
https://www.coursera.org/learn/evolucion-teoria-sintetica
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