Ir al contenido principal

Materiales educativos para BIOcolores

El proceso de enseñanza-aprendizaje basado en investigación digital es versátil, dinámico interactivo, flexible y personalizable, permite usar todas las ventajas de la enseñanza en línea, mediada por tecnología y en un ecosistema virtual, de manera sincrónica y asincrónica que permite comunicación constante e intercambio permanente e inmediato de información, usando la información, diferenciando opiniones de hechos, verificando las fuentes de calidad de las falacias y aprovechando todas las facetas y dimensiones que aporta la comunicación generada por bites. 

Aprender es un proceso dinámico, continuo y permanente que consta de adquirir, reforzar y modificar comportamientos, conductas, habilidades, valores y actitudes que está mediado por la inteligencia, la atención, la memoria, la motivación y la emoción. El nuevo conocimiento aprendido produce satisfacción y desarrollo personal que permite la transformación de novicio a experto. Se obtiene por repetición o es significativo, esto es, implica un proceso profundo y una reflexión activa. Puede ser formal o informal, presencial, multimedia, aumentada o e-learning.

Internet es un contenedor de mucha información confusa, falsa, desinformación e infodemia, pero ofrece también información de calidad, actualizada y verificada, nosotros nos centraremos en esa.

Aprender ciencia haciendo ciencia, implica entrenarse en el mundo de la investigación, resolver problemas, escribir argumentos, discutir alternativas, experimentar y observar. La enseñanza de la Biología de la post-pandemia ha sido un reto enorme pues ha sido necesario implementar de forma abrupta y urgente nuevos paradigmas y tecnologías de educación a distancia y mediada por tecnología. Para estas modalidad resulta muy útil utilizar recursos educativos abiertos diseñados para generar un proceso de enseñanza - aprendizaje dinámico, innovador, flexible interesante basado en el desarrollo de competencias imprescindibles para los biólogos del siglo XXI como la comunicación oral, escrita, el uso de tecnologías de la información y la colaboración, por mencionar algunas.

He reunido recursos digitales de diversos tipos para Biología del color útiles para enseñanza en el siguiente tablero de Start.me.

Las fuentes principales de información para la educación media superior (CCH y preparatoria) en temas de biología disponibles en la Web son libros de textos, noticias, portales y materiales didácticos. En este tablero de Start.me he reunido numerosos textos y recursos que pueden ser muy útiles para enseñar biología del color.

Algunos son español y otros en inglés, todos son fuentes de calidad que contienen ligar a las fuentes primarias.




Los materiales que a mi juicio son más interesantes, son los interrativos, por eso me parece importante resaltar los siguientes:


Etiquetas:

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Bioinformación para ciencias físicas e ingeniería 2025

  Durante el semestre 2026-1 existe la opción de tomar el curso que impartiré en la carrera de Matemáticas Aplicadas de la Facultad de Ciencias de la UNAM. Modalidad:  virtual Material : computadora o laptop, cámara, micrófono e internet Día y hora : Lu-Vi 18:00 a 19:00 hrs Asistencia : 90% indispensable Características: Curso activo enfocado en la investigación y el uso de bioinformación, bioliteratura y biodatos. Herramientas básicas Recursos: https://start.me/p/q6x7Nn/infovestigacion y  https://start.me/p/ydG76P/culturacientifica Etiqueta: #BioinformacionMatematicasAplicadas https://mstdn.social/tags/BioinformacionMatematicasAplicadas Bibliografía:  https://www.zotero.org/groups/5990083/bioinformacionmatematicasaplicadas La idea es aprovechar al máximo las ventajas del formato virtual: la personalización, versatilidad y colaboración, por ejemplo. Vamos a utilizar información especializada en biociencias, herramientas informáticas para procesarla y analizar d...
Publicar un comentario
Leer más

Tecnología educativa en la era digital 2025

 Este año estoy preparando los contenidos para el curso de tecnología educativa versión 2025.  La tecnología informática en la educación es un tema actual y en evolución se refiere al uso de herramientas, recursos y técnicas tecnológicas digitales disponibles a través de la Web por medio de dispositivos electrónicos como la computadora persona para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto incluye el uso de  hardware como la computadora personal, la laptop, la tableta o el celular inteligente, y software como programas,  plataformas en línea, software educativo, aplicaciones móviles, y otros recursos digitales que facilitan la interacción entre los estudiantes y los contenidos, así como la gestión y evaluación de su aprendizaje. La tecnología educativa no solo abarca los dispositivos y el software, sino también los currícula, los métodos, los instrumentos, los procesos, los estándares pedagógicos que integran estas herramientas para hacer más efectivo el pr...
Publicar un comentario
Leer más

BIOinformación para BIOtecnología

 BIOinformación para investigación y práctica digital en BIOtecnología Recientemente hemos recibido un buen número de estudiantes de biotecnología  interesados en realizar su servicio social, su práctica profesional o su tesis en el laboratorio de BIOinformación. La biotecnología investiga e innova en las aplicaciones técnicas de la biología (Ng & Peh, 2010) es un campo de investigación en evolución que cubre una amplia gama de temas (Yeung et.al., 2019). Para investigar y practicar la biotecnología es indispensable tener habilidades básicas y de conocer los conceptos, teorías y métodos asociados a la bioinformación es necesario aprender competencias como la planeación y la recuperación de bibliografía de manera adecuada, es deseable identificar las principales características de la literatura especializada, conocer los recursos digitales disponibles y adecuados para manejar la literatura (Bauer, 2009), utilizar correctamente las colecciones bibliográficas, gestionar su bi...
Publicar un comentario
Leer más