Ir al contenido principal

Consultas biocolores

Una estrategia importante en la recuperación de información consiste en generar consultas o también denominados filtros, conformadas por términos y operadores para obtener información precisa. Diseñar consultas implica hacer pruebas en las bases de datos y buscadores para determinar que términos son más exactos,  cómo combinarlos, en qué campos el adecuado buscarlos y cuál es  la mejor manera de guardar y reportar las consultas en la investigación digital. La meta es construir la mejor consulta que sea exhaustiva, precisa, exacta y completa. Abajo les comparto las que utilizo comúnmente para el proyecto biocolores como ejemplos.

 En el proceso de recuperación de literatura especializada en biología del color en bases de datos bibliográficas, el elemento más importante son los términos y las consultas.

Términos clave para biología del color

  1. Color (colour)
  2. Color pattern
  3. Color morpho
  4. Structural coloration
  5. Irisdencence
  6. Pigment
  7. Chromatophores
  8. Melanocites
  9. Aposematism
  10. Mimetism
  11. Crypsis


Consultas principales

  • "Color OR colour"      
  • "Color" OR "color pattern"
  • (Color OR colour) AND (evolution OR ecology OR  ethology OR communication OR signals)
  • science (color OR colour)

  • (ecology OR evolution) (color OR colour)

  • (ecology OR evolution OR aposematic OR mymetic) (color OR colour)

  • (animal OR plant OR insect OR ecology OR evolution OR aposematic OR mimetic) (color OR colour)

  • science (color OR colour) (#colsci)

  • ("color cience" OR "colour science" OR #colsci)

  • Entomology (color OR colour)

  • "behavioral ecology" (color OR colour)

  • vision (color OR colour) -@ColorVisionC9

  • vision signal (color OR colour)

Si se van a usar bases de datos generales y multidisciplinarias para localizar información hay que agregar filtros para identificar literatura biológica. Por el contrario si se van a usar colecciones de biociencias o biología que contienen revistas de biociencias o información exclusivamente biológica, basta con poner términos generales como color o aposematismo para localizar información relevante, veamos algunos ejemplos.


Ejemplos

Generales

Lens colores y colibríes


Biociencias

https://complete.bioone.org/search?term=Color

https://onlinelibrary.wiley.com/action/doSearch?field1=Keyword&text1=color%20patterns

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=%22Chromatophores%22%5BMAJR%5D

https://journals.biologists.com/jeb/search-results?q=color&fl_SiteID=1000009&page=1&f_ArticleTypeDisplayName=Review+Article

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=%28%28Lepidoptera+OR+Buttefl*%29+AND+%28Color*+Or+Colour%29+NOT+colorectal%29


Citas y referencias

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?linkname=pubmed_pubmed_citedin&from_uid=27212400





Comentarios

Entradas populares de este blog

Bioinformación para ciencias físicas e ingeniería 2025

  Durante el semestre 2026-1 existe la opción de tomar el curso que impartiré en la carrera de Matemáticas Aplicadas de la Facultad de Ciencias de la UNAM. Modalidad:  virtual Material : computadora o laptop, cámara, micrófono e internet Día y hora : Lu-Vi 18:00 a 19:00 hrs Asistencia : 90% indispensable Características: Curso activo enfocado en la investigación y el uso de bioinformación, bioliteratura y biodatos. Herramientas básicas Recursos: https://start.me/p/q6x7Nn/infovestigacion y  https://start.me/p/ydG76P/culturacientifica Etiqueta: #BioinformacionMatematicasAplicadas https://mstdn.social/tags/BioinformacionMatematicasAplicadas Bibliografía:  https://www.zotero.org/groups/5990083/bioinformacionmatematicasaplicadas La idea es aprovechar al máximo las ventajas del formato virtual: la personalización, versatilidad y colaboración, por ejemplo. Vamos a utilizar información especializada en biociencias, herramientas informáticas para procesarla y analizar d...

Tecnología educativa en la era digital 2025

 Este año estoy preparando los contenidos para el curso de tecnología educativa versión 2025.  La tecnología informática en la educación es un tema actual y en evolución se refiere al uso de herramientas, recursos y técnicas tecnológicas digitales disponibles a través de la Web por medio de dispositivos electrónicos como la computadora persona para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto incluye el uso de  hardware como la computadora personal, la laptop, la tableta o el celular inteligente, y software como programas,  plataformas en línea, software educativo, aplicaciones móviles, y otros recursos digitales que facilitan la interacción entre los estudiantes y los contenidos, así como la gestión y evaluación de su aprendizaje. La tecnología educativa no solo abarca los dispositivos y el software, sino también los currícula, los métodos, los instrumentos, los procesos, los estándares pedagógicos que integran estas herramientas para hacer más efectivo el pr...

Escarabajos de colores

En los coleópteros los rasgos de coloración están en el exoesqueleto de quitina y en los élitros, las investigaciones de la biología del color de este taxón se centra en el caparazón que funciona para la comunicación, el camuflaje o la atracción sexual. Los escarabajos adquieren su coloración por medio de pigmentos y color estructural, esta combinación y su distribución en el exoesqueleto determinan una amplia gama de colores y patrones como manchas y líneas en tonos mate y brillosos que resultan fascinantes y varían ampliamente entre las diferentes especies. Algunos escarabajos pueden tener colores metálicos debido a estructuras microscópicas en su caparazón que refractan la luz, en lugar de pigmentos directos. Los pigmentos en los coleópteros, como en muchos otros organismos, pueden variar ampliamente entre especies y aún dentro de una misma especie, pero corresponden a alguno de los siguientes tipos: 1. **Melanina:** Este es un pigmento común que produce colores negros, marrones y g...