BIOinformación para ecología y evolución

Entender los temas en boga relacionados con la información y la informática en las áreas de ecología y evolución para reconocer procesos y buenas prácticas en el intercambio de información académica es uno de nuestros objetivos en el laboratorio, queremos identificar qué temas debe conocer cualquier investigador, profesor y estudiante de estas disciplinas, sobra decir que deberían ser temas que se discutieran y practicarán en los cursos, veamos algunos de los temas más relevantes:

Ciencia abierta, reproducibilidad y transparencia en ecología
Reproducibilidad en ecología y evolución: estándares mínimos para datos y código
Oportunidades y desafíos para los Informes Certificados en ecología y evolución
Metanálisis y revisiones sistemáticas en ecología
Ecología y evolución abierta, confiable y transparente
Bases de datos para ecología y evolución
Metaciencia para ecología y evolución

Etiquetas

https://hypothes.is/users/lmichan?q=BIOinformacionEcologia

https://hypothes.is/users/lmichan?q=BIOinformacionEvolucion

Fuente de la imagen: https://www.pxfuel.com/es/free-photo-xxjsh

Comentarios

Entradas populares de este blog

Tecnología educativa en la era digital 2025

Este año estoy preparando los contenidos para el curso de tecnología educativa versión 2025. La tecnología informática en la educación es un tema actual y en evolución se refiere al uso de herramientas, recursos y técnicas tecnológicas digitales disponibles a través de la Web por medio de dispositivos electrónicos como la computadora persona para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto incluye el uso de hardware como la computadora personal, la laptop, la tableta o el celular inteligente, y software como programas, plataformas en línea, software educativo, aplicaciones móviles, y otros recursos digitales que facilitan la interacción entre los estudiantes y los contenidos, así como la gestión y evaluación de su aprendizaje. La tecnología educativa no solo abarca los dispositivos y el software, sino también los currícula, los métodos, los instrumentos, los procesos, los estándares pedagógicos que integran estas herramientas para hacer más efectivo el pr...

Bioinformación para ciencias físicas e ingeniería 2025

Durante el semestre 2026-1 existe la opción de tomar el curso que impartiré en la carrera de Matemáticas Aplicadas de la Facultad de Ciencias de la UNAM. Modalidad: virtual Material : computadora o laptop, cámara, micrófono e internet Día y hora : Lu-Vi 18:00 a 19:00 hrs Asistencia : 90% indispensable Características: Curso activo enfocado en la investigación y el uso de bioinformación, bioliteratura y biodatos. Herramientas básicas Recursos: https://start.me/p/q6x7Nn/infovestigacion y https://start.me/p/ydG76P/culturacientifica Etiqueta: #BioinformacionMatematicasAplicadas https://mstdn.social/tags/BioinformacionMatematicasAplicadas Bibliografía: https://www.zotero.org/groups/5990083/bioinformacionmatematicasaplicadas La idea es aprovechar al máximo las ventajas del formato virtual: la personalización, versatilidad y colaboración, por ejemplo. Vamos a utilizar información especializada en biociencias, herramientas informáticas para procesarla y analizar d...

Escarabajos de colores

En los coleópteros los rasgos de coloración están en el exoesqueleto de quitina y en los élitros, las investigaciones de la biología del color de este taxón se centra en el caparazón que funciona para la comunicación, el camuflaje o la atracción sexual. Los escarabajos adquieren su coloración por medio de pigmentos y color estructural, esta combinación y su distribución en el exoesqueleto determinan una amplia gama de colores y patrones como manchas y líneas en tonos mate y brillosos que resultan fascinantes y varían ampliamente entre las diferentes especies. Algunos escarabajos pueden tener colores metálicos debido a estructuras microscópicas en su caparazón que refractan la luz, en lugar de pigmentos directos. Los pigmentos en los coleópteros, como en muchos otros organismos, pueden variar ampliamente entre especies y aún dentro de una misma especie, pero corresponden a alguno de los siguientes tipos: 1. **Melanina:** Este es un pigmento común que produce colores negros, marrones y g...

BIOgarabatos

Buscar este blog