Ir al contenido principal

Innovación educativa: recursos

Como parte de mi trabajo siempre debo estar actualizada, en especial sobre las últimas tendencias en educación para aplicarlas con mis alumnos, a mi me interesa micho el aprendizaje activo, autoregulado, mediado por tecnología y por indagación, hay varias actividades en las que participo para enterarme de lo más innovador e implementar estos cambios cambios en mis clases, estos son algunas opciones en línea que recomiendo ampliamente:

El programa ReCrea de CUAIED

Es una iniciativa https://recrea.cuaieed.unam.mx/ que consta de reuniones mensuales por zoom, en las que durante dos horas se presentan temas de interés para los docentes, se realizan actividades y se comparten experiencias. Es un ambiente muy rico e interesante, desafortunadamente no hay un medio de comunicación que de mas cohesión a la comunidad y en el inter entre sesiones no hay intercambio de ideas o interacción que facilite la consolidación del conocimiento, la colaboración y la interacción entre los participantes. Además se da demasiada información y no se comparten las ligas de los materiales durante las sesiones, lo que crea un poco de desorden. Por lo demás es un espacio en el que disfruto y aprendo mucho.


Innovación educativa UNAM

https://dgapa.unam.mx/index.php/fortalecimiento-a-la-docencia/papime

https://public.tableau.com/app/profile/innovacion.cuaieed/viz/Tendenciaseninnovacineducativa_V2/TendenciasenIEporclase-ao-medio2

https://escalai.tec.mx/sites/g/files/vgjovo1216/files/Guia%20de%20aplicacion%209feb2017_0.pdf

https://cuaieed.unam.mx/publicaciones/libro-evaluacion/

https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/sitio/participate.jsp

http://132.248.48.16/cuaieed/publicaciones

https://oercommons.org/groups/rea-recrea/14379/


Wikimedia Educación

https://wikimedia.mx/proyectos/programa-de-educacion/


Red de Innovación Educativa 360

https://www.rie360.mx/





Fuente de la imagen: https://www.biodiversitylibrary.org/page/7360596

Comentarios

Entradas populares de este blog

Bioinformación para ciencias físicas e ingeniería 2025

  Durante el semestre 2026-1 existe la opción de tomar el curso que impartiré en la carrera de Matemáticas Aplicadas de la Facultad de Ciencias de la UNAM. Modalidad:  virtual Material : computadora o laptop, cámara, micrófono e internet Día y hora : Lu-Vi 18:00 a 19:00 hrs Asistencia : 90% indispensable Características: Curso activo enfocado en la investigación y el uso de bioinformación, bioliteratura y biodatos. Herramientas básicas Recursos: https://start.me/p/q6x7Nn/infovestigacion y  https://start.me/p/ydG76P/culturacientifica Etiqueta: #BioinformacionMatematicasAplicadas https://mstdn.social/tags/BioinformacionMatematicasAplicadas Bibliografía:  https://www.zotero.org/groups/5990083/bioinformacionmatematicasaplicadas La idea es aprovechar al máximo las ventajas del formato virtual: la personalización, versatilidad y colaboración, por ejemplo. Vamos a utilizar información especializada en biociencias, herramientas informáticas para procesarla y analizar d...

Tecnología educativa en la era digital 2025

 Este año estoy preparando los contenidos para el curso de tecnología educativa versión 2025.  La tecnología informática en la educación es un tema actual y en evolución se refiere al uso de herramientas, recursos y técnicas tecnológicas digitales disponibles a través de la Web por medio de dispositivos electrónicos como la computadora persona para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto incluye el uso de  hardware como la computadora personal, la laptop, la tableta o el celular inteligente, y software como programas,  plataformas en línea, software educativo, aplicaciones móviles, y otros recursos digitales que facilitan la interacción entre los estudiantes y los contenidos, así como la gestión y evaluación de su aprendizaje. La tecnología educativa no solo abarca los dispositivos y el software, sino también los currícula, los métodos, los instrumentos, los procesos, los estándares pedagógicos que integran estas herramientas para hacer más efectivo el pr...

BIOinformación para BIOtecnología

 BIOinformación para investigación y práctica digital en BIOtecnología Recientemente hemos recibido un buen número de estudiantes de biotecnología  interesados en realizar su servicio social, su práctica profesional o su tesis en el laboratorio de BIOinformación. La biotecnología investiga e innova en las aplicaciones técnicas de la biología (Ng & Peh, 2010) es un campo de investigación en evolución que cubre una amplia gama de temas (Yeung et.al., 2019). Para investigar y practicar la biotecnología es indispensable tener habilidades básicas y de conocer los conceptos, teorías y métodos asociados a la bioinformación es necesario aprender competencias como la planeación y la recuperación de bibliografía de manera adecuada, es deseable identificar las principales características de la literatura especializada, conocer los recursos digitales disponibles y adecuados para manejar la literatura (Bauer, 2009), utilizar correctamente las colecciones bibliográficas, gestionar su bi...